Minister Aartsen ervaart Z-route in Gouda

‘We moeten niet wachten tot iemand B1 heeft,’ zei minister Aartsen donderdag 1 oktober 2026 tijdens een werkbezoek aan de gemeente Gouda. Daar volgde hij een taalles samen met mensen die inburgeren in de Z-route. Hij gaf aan het belang van taal in te zien en vooral te focussen op werk. ‘Al in de asielfase gaan we meer inzetten op taal en werk. Asielzoekers krijgen zo een taalboost. Als ze dan doorstromen naar de gemeente en werk hebben, moeten we kijken hoe we dat inpassen in de inburgering. De fases moeten goed op elkaar aansluiten.’ 

Tijdens het bezoek sprak hij ook met wethouder Anna van Popering-Kalkman, medewerkers van de gemeente en NLtraining en met Victor Everhardt, voorzitter van Divosa.

Begeleiding nodig

Het bezoek aan de taalles was bedoeld om de minister meer inzicht te geven in de capaciteiten van de inburgeraars die de Z-route volgen en welke ondersteuning zij nodig hebben om aan het werk te gaan. ‘We proberen werkgevers zo ver te krijgen dat ze mensen meer begeleiden. Ook kijken we naar mogelijkheden om als iemand minimaal 28 uur werkt of hij dan meer tijd kan krijgen om de inburgering af te ronden en wel het taalniveau kan halen.’

Volwaardig meedoen

‘Zoals in elk inburgeringstraject is ook in deze route meedoen, liefst door betaald werk, het uitgangspunt,’ aldus Victor Everhardt. ‘We weten dat sommige mensen die de Z-route volgen extra begeleiding nodig hebben om de stap richting betaald werk te kunnen zetten. Daarom is het ook zo belangrijk het leren van de taal en participatie hand in hand te laten gaan. Gemeenten en uitvoeringsorganisaties zetten zich dagelijks in voor de ontwikkeling van deze inburgeraars zodat zij naar vermogen volwaardig mee kunnen doen. En hun aanpak en geleerde lessen delen gemeenten met elkaar bij Divosa, om van elkaar te leren.’

Doorstromen naar werk dat past

Gemeente Gouda vertelde minister Aartsen over hun aanpak. Wethouder Anna van Popering-Kalkman: ‘Gouda zoekt vanaf de start van de participatie een aanbod dat past bij de cursist  We sorteren voor op belangstelling en vaardigheden van de deelnemers zodat zij natuurlijker doorstromen naar werk dat bij hen past. Het aanbod dat we vandaag hebben laten zien is speciaal gemaakt voor de Z-route. Hierin hebben we veel aandacht voor taalontwikkeling. Voor participatie in de inburgering proberen we zoveel mogelijk gebruik te maken van bestaande re-integratie instrumenten. Dat is inhoudelijk en financieel interessant.’